Conoscere e Capire l'Arte Contemporanea  
   
LA FINALITA' DELL'ASSOCIAZIONE:
1. contribuire a sviluppare un’ identità professionale comune tra i docenti che fanno riferimento ai diversi ambiti disciplinari artistici e multimediali che dovrà basarsi:
  • sui principi di “autonomia culturale e professionale”
  • sulla partecipazione individuale e collegiale all’attività di insegnamento/apprendimento, di elaborazione e di progettazione didattica/educativa
  • su competenze disciplinari, didattico/ metodologiche, psicopedagogiche, relazionali e di ricerca;

2. rendere esplicita la funzione principale dell’insegnamento delle materie artistiche e multimediali che è quella di concorrere a formare (insieme alle altre discipline), in un Paese come il nostro ad alta densità artistica e in una società, com’è l’attuale, dominata dalla comunicazione mediatica, cittadini capaci di:

  • leggere e interpretare in modo critico e attivo i linguaggi della comunicazione per immagini;
  • comprendere e capire le opere d’arte antiche, moderne e contemporanee;
  • prendere coscienza, difendere e valorizzare il patrimonio artistico e dei beni culturali del Paese visti, inseriti in un contesto europeo e mondiale;
  • sviluppare le capacità di esprimersi e di comunicare potenziando nella scuola l’apprendimento dell’ intelligenza simultanea basata sull’utilizzo di tutti i codici non solo alfabetici, ma anche quelli iconico/visivi e sonoro/ musicali;
  • utilizzare il patrimonio delle immagini e dell’arte come strumento di conoscenza e di crescita culturale per favorire processi di integrazione sociale e multiculturale;

3. favorire un rapporto di collaborazione tra università e scuola:

  • nel percorso di accesso all’insegnamento delle materie artistiche così come previsto dal decreto attuativo dell’art. 5 della legge n. 53/03, articolato in formazione iniziale realizzata nel biennio di specializzazione, formazione in servizio basata sull’anno di praticantato e sull’assunzione in servizio;
  • nella definizione dei profili di competenze professionali degli insegnanti interessati ad assumere funzioni di supporto, tutorato, coordinamento dell’attività educativa, didattica e gestionale delle istituzioni scolastiche;
  • nell’organizzare sulle tematiche dell’arte e della comunicazione multimediale attività di ricerca e di formazione in servizio dei docenti;

4. sviluppare e promuovere attività di formazione e di ricerca finalizzata all’aggiornamento dei contenuti disciplinari/epistemologici, dei campi didattico/ metodologici e dell’organizzazione oraria delle materie artistiche e multimediali in particolare rispetto al rinnovamento dei curricoli previsti dai processi di riforma in atto nella scuola secondaria di primo grado e nella secondo ciclo del sistema di istruzione e formazione professionale;

5. stimolare l’amministrazione scolastica e le scuole a promuovere e a creare servizi finalizzati (laboratorio e spazi attrezzati) a sostenere un’ attività di formazione permanente dei docenti che favorisca l’acquisizione di competenze sulle tecnologie e i linguaggi della comunicazione; la costruzione di un centro di documentazione, videocassette, DVD, cataloghi, materiali legati ai linguaggi visuali;

6. progettare, ricercare e sviluppare contatti e scambi di esperienze con analoghe associazioni italiane e di altri paesi con particolare attenzione a quelle facenti parte dell’Unione Europea;

7. attivare una strategia di collaborazione con musei, fondazioni d’arte, centri e gallerie d’arte sulle tematiche della didattica museale per favorire un rapporto di cooperazione e di interscambio tra scuola e museo;

8. promuovere e favorire progetti di collaborazione tra le istituzioni scolastiche, gli Enti Locali e le istituzioni artistico/culturali finalizzati alla conoscenza, alla valorizzazione, al recupero e alla conservazione del patrimonio artistico, dei beni culturali e ambientali presentei nel territorio;

9. promuovere attività, corsi di aggiornamento, eventi nazionali e regionali per favorire la circolarità e lo scambio di esperienze didattiche e professionali nel campo della comunicazione visuale e dell’arte;

10. creare un sito internet come strumento di informazione, luogo di confronto e di scambio, di sostegno alla formazione continua degli insegnanti di materie artistiche e multimediali.