| ATTIVITA': |
Un curricolo per l’arte contemporanea:
Aspetti didattici e metodologici |
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Presentazione del corso
il giorno: Giovedì 20 Aprile 2006 |
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| Obiettivo: |
| 1. |
Fornire alcune chiavi di lettura su un gruppo di opere ascrivibili al movimento spazialista fondato da Lucio Fontana e all’informale di Vedova, Turcato, Dova, Crippa, Baj, Borlotti, Manzoni ecc. |
| 2. |
Far riflettere l’insegnante su come può avvicinare lo studente all’arte contemporanea |
| 3. |
Suggerire un possibile percorso di visita guidata al museo Boschi incentrata su alcune opere significative dell’arte contemporanea che tenga conto della tipologia della casa Museo Boschi Di Stefano |
| 4. |
Studiare gli aspetti organizzativi della visita al museo (per piccoli gruppi e che tenga conto degli ambienti e degli arredi) |
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a cura di Walter Moro - Docente di Linguaggi audiovisivi e multimediali, Accademia di Brera, Milano |
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| 1. Lezione |
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Origini del contemporaneo. Les Demoiselles d'Avignon di Picasso: "primitivismo" e cultura occidentale. Balla e Boccioni: un'idea dinamica dell'arte e della vita. Mondrian e Malevich: l'arte come riflessione e progetto d'esistenza .Duchamp: dal retinico al mentale: la rivoluzione concettuale |
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a cura di Giovanni Accame -
Critico d’arte e docente di storia dell’arte, Accademia di Brera, Milano |
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2. Lezione |
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Gli anni quaranta e cinquanta: gesto e materia, l'urgenza di esistere.
L'Informale in Europa e l'Espressionismo astratto negli Stati Uniti. |
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Visita guidata
Collezione della fondazione Boschi di Stefano e al museo della Villa di via Palestro - Milano |
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Laboratorio didattica
Giocare con l’arte dadaista e informale: assemblaggio e decontestualizzazione dell’oggetto |
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a cura di Giovanni Accame - Critico d’arte e docente di storia dell’arte, Accademia di Brera, Milano |
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3. Lezione |
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Gli anni sessanta: esperienze radicali, analitiche e minimaliste.
Il monocromo, Arte Programmata, Minimal e Land Art |
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Visita guidata
alla collezione d’arte contemporanea Panza di Biumo di Varese oppure Galleria d’arte contemporanea di Bergamo |
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a cura di Giovanni Accame - Critico d’arte e docente di storia dell’arte, Accademia di Brera, Milano |
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| 4. Lezione |
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Gli anni sessanta: nuove immagini e nuovi materiali.
New Dada, Pop Art, Arte Povera, ecc |
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a cura di Giovanni Accame - Critico d’arte e docente di storia dell’arte, Accademia di Brera, Milano |
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| 5. Lezione |
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Dagli anni settanta alla fine del XX secolo.
Conceptual Art, Pittura riflessiva, Body Art, Transavanguardia, ecc. |
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Visita guidata
Museo d’arte contemporanea GAM e alla fondazione Pistoletto e Merz a Torino |
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Laboratorio didattico
Creare e giocare con i nuovi materiali espressivi usati nell’arte contemporanea |
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a cura di Giovanni Accame - Critico d’arte e docente di storia dell’arte, Accademia di Brera, Milano |
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| Progettazione e direzione del corso |
Prof. Walter Moro |
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| L’iniziativa è promossa dal CIDI e dall’associazione professionale IMMART |
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